O relatório contempla dados e análises da segunda parte da pesquisa, desenvolvida na Região Metropolitana de Porto Alegre, em parceria com o Programa de Pós- Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, nos meses de março e abril de 2005, a qual caracteriza a parte qualitativa, ou seja, os Grupos de Diálogo. A primeira parte do texto faz uma reflexão sobre a metodologia em ação, apresentando o processo de constituição, desenvolvimento e perfil dos Grupos de Diálogo da RMPA, descrevendo e analisando os diferentes momentos de realização dos Diálogos. A segunda parte do texto traz elementos sobre o conteúdo dos Grupos de Diálogo, com ênfase na palavra dos(as) jovens participantes, os comentários iniciais e finais, semelhanças e diferenças apresentadas nas plenárias da manhã e da tarde, os Caminhos Participativos, as problematizações das escolhas e as opiniões – inicial e final – dos(as) jovens a respeito dos Caminhos, além do processo e conteúdo dos Diálogos estabelecidos nos pequenos Grupos da manhã e da tarde. Nas conclusões, são apresentadas algumas tendências, interdições e potencialidades da participação dos(as) jovens em relação aos temas e aos Caminhos Participativos propostos para o Diálogo, tendo em vista o perfil dos(as) jovens da RMPA.